“Esta obra visa debater alguns dos desafi os no ensino-aprendizagem de língua inglesa nos tempos atuais e, para atingirmos tal objetivo, convidamos professores (entre mestres, doutores e especialistas) para apresentarem refl exões, provocações e caminhos. O intuito é buscar excelência e inovação no ensino de língua inglesa em diversos contextos, convidando o leitor a pensar sobre sua formação e prática docente, seja na educação básica, no ensino superior ou nas escolas de idiomas. [...] Recomendamos, assim, a leitura a todos educadores, gestores educacionais, estudantes de Letras e Pedagogia, pesquisadores, enfi m, a todos que buscam refl etir sobre caminhos e desafi os na formação e no fazer dos professores de língua inglesa, sempre tendo em mente a excelência e a inovação no ensino. Esperamos que este livro seja um convite para que possamos repensar a formação de professores e o ensino- -aprendizagem da língua inglesa.” Maria Eugenia Witzler D’Esposito Marcelo Romeu Dalpino
Código de Barras - 9786557520437
Peso - 0.320 Kg
Número de Páginas - 216
Ano de edição - 2021
Autor - Desposito, Maria Eugenia Witzier; Dalpino, Marcelo Romeu
Editora - Macmillan Br
Assunto - Ensino De Línguas
Formato - Brochura
Origem - Nacional
Idioma - Português
Edição - 1
Dimensões - 14 X 21.2
Início>Livros>Ensino de Línguas>Formacao De Professores De Lingua Inglesa Na Contemporaneidade Desafios Possibilidades E Reflexoes
Formacao De Professores De Lingua Inglesa Na Contemporaneidade Desafios Possibilidades E Reflexoes