No livro anterior, lançado em 2016, que também tive a honra de prefaciar, ao concluir o prefácio afirmei que seu conteúdo constituiu uma primeira aproximação ao complexo processo curricular de caracterização das disciplinas, definição de seu conteúdo e orientação do trabalho pedagógico com cada disciplina na implantação da pedagogia histórico-crítica nas redes públicas de ensino com os conhecidos limites decorrentes da precariedade que caracteriza a educação brasileira. Representou, portanto, um importante avanço. Por isso, além de ser lido por todos os professores, deveria ser continuado, ampliado e aperfeiçoado por novas iniciativas que nos aproximem cada vez mais de um ensino público qualitativamente significativo que assegure a todas as crianças e jovens de nosso país a apropriação dos conhecimentos produzidos pela humanidade nas suas formas mais ricas. É esse, com efeito, o objetivo perseguido por todos nós que nos alinhamos com os pressupostos, as finalidades e a metodologia da proposta pedagógica histórico-crítica. -- Dermeval Saviani (Excerto do Prefácio)
Código de Barras - 9788574965598
Peso - 0.340 Kg
Número de Páginas - 296
Ano de edição - 2025
Autor - Pagnoncelli, Claudia
Editora - Autores Associados
Assunto - Educação & Disciplina
Formato - Brochura
Origem - Nacional
Idioma - Português
Edição - 1
Dimensões - 16 X 23
Início>Produtos>O Trabalho Pedagógico Nas Disciplinas Escolares Novas Contribuições A Partir Dos Fundamentos Da Pedagogia Históricocríti
O Trabalho Pedagógico Nas Disciplinas Escolares Novas Contribuições A Partir Dos Fundamentos Da Pedagogia Históricocríti